以国度为单元纵不雅国外舞台，半岛北部上的阿谁国度，无疑是一个专有的存在。除了国内各项轨制专有，对外的作风也绝顶专有：交好的国度没几个，恼恨的国度却许多。

虽然他们也不是莫明其妙恼恨别东说念主，主淌若和半岛南部有历史留传纠纷，导致以好意思利坚为首的西方阵营常常为难他。

对比半岛北部也没惯着他们，遴荐了绝顶刚烈的对外政策。给东说念主传达的意旨兴味等于我谁齐不怕，也谁齐不屈。

也正因如斯，提及半岛北部上的阿谁国度咱们第一印象是刚烈，对通盘国度齐刚烈，且咄咄逼人，包括还是匡助过他们的咱们。

然则等于这样一个国度，却主动将中国三东说念主写进了教科书，还为一东说念主竖立了铜像。

这样作念的原因也很浅易，这三个东说念主作念的事情，让半岛北部感到敬佩。而这三个东说念主分别是伟东说念主、周老、彭老总。

之是以将彭老总写进教科书，是因为彭老总作念的什么事，驯顺大家齐知说念。没错等于抗好意思援朝干戈中，团结志愿军打跑了鸠集国军。

二战范围后，原先属于日本从属国的半岛，以北纬38度线区别后，南部划归了好意思国，北部划归了苏联，并分别扶合手两边建立了各有秉性的政权。之后，两边齐思我方的政权长入半岛，然后就爆发了军事突破。

军事突破初期，半岛北部占优，率先挺进了南部。对此南部背后的好意思国坐不住了，然后就带着鸠集国军介入了干戈。鸠集国军介入后北部无力抗衡，沿途节节溃退。

要知说念半岛北部与我国河山交界，在这种情况下，北部如果绝对被好意思国相沿的南部合并，那么也就意味着好意思国势力将和我国河山交界，这关于咱们来说是无法领受的，于是咱们就进行了抗好意思援朝干戈。

此次干戈最终是咱们打退了鸠集国军，让咱们免于了河山交界的风险，也让朝鲜免于了被并吞的危急。也等于说咱们救了北部，对此动作这场战役的总团结彭老总，当然就被北部写进了教科书。

那如果说彭老老是军事上的发扬打动了北部，伟东说念主就更高一级了。伟东说念主是在军事、政事、经济各方面上的发扬齐打动了北部。当先，北部遭逢危急时，面对劲敌和国内窘迫，是伟东说念主据理力求取舍了开头。干戈范围后，面对国内经济也不算好的情况下，又在经济和竖立上予以了北部阻力。这在那时的配景下，无疑是对北部很大的相沿，亦然极具风格的发扬。

也因而其后北部才会将伟东说念主写进教科书，况兼为伟东说念主竖立了铜像。

临了一个被北部写进教科书的东说念主，等于周老了。周老是在搪塞上的发扬，打动了北部。如故朝鲜干戈，那时好意思国为首的南部阵营，径直参与干戈的就有十几二十个国度，更别说在国外上默示相沿的了。反之，北部就相比惨了，也就中苏相沿北部。

在这种情况下，周老动作那时的北部一方，在国外舞台上头对颓落无援的地点。然则周老莫得退守，而是进行了广宽的奋勉，为北部博取了不少招供感，为之后的和平筹商奠定了坚实的基础。另外，已往周老也屡次出访北部，和其携带东说念主有过屡次战役，两边结下了深厚的友谊。因此，周老才会被北部写进教科书。